Formation VR/360 à l’Université Bretagne Sud : concepteurs et ingénieurs pédagogiques de l’Université, au campus de Tohannic, à Vannes.

En collaboration avec les enseignants de l’université, une des missions de ces ingénieurs pédagogiques est de produire des contenus audiovisuels pour les modules d’e-learning à destination des étudiants de diverses filières.

La demande de formation de l’UBS portait sur une technologie innovante et nouvelle dans le champ de l’éducation: la vidéo 360 et l’e-learning VR. Quels outils utiliser et comment les utiliser pour concevoir et produire des modules d’e-learning en 360 VR ?

 

 

 

 

• la prise en main des caméras 360 GoPro Max et Insta360 One X
• le workflow de production vidéo 360: prise de vues, stitching, montage et trucages avec Premiere Pro, export avec Media Encoder, publication des vidéos sur des plateformes web de streaming vidéo, visionnage au casque VR et sur poste de travail
• la prise en mains des casques VR Oculus Go et Oculus Quest
• la création de modules pédagogiques multimédia 360 interactifs avec la plateforme Wonda VR Spaces

 

 

Outre l’apprentissage de ces outils techniques, la formation a été le lieu d’échanges et de réflexions sur la conception de modules pédagogiques en 360 VR et sur les usages à proposer aux étudiants.

 

 

 

 

Formation Tourner et postproduire en 360/VR, en moyens légers, avec Premiere Pro (5j) :

L’objectif de cette formation de 5 jours est une initiation aux techniques de la Réalité Virtuelle (« VR » ou « 360 ») avec des moyens légers et accessibles :

• Comprendre l’état des lieux de la VR : caméras, workflows, notion de stich, casques et types de diffusion
• Découvrir et maîtriser les caméras VR monobloc : tourner des séquences en VR avec les différentes caméras
• Savoir monter de la VR sous Premiere Pro
• Pouvoir ajouter de l’interactivité avec Wonda VR
• Savoir publier sur Facebook, YouTube, Vimeo, et diffuser sur smartphone…